เว็บตรง ดึงดูดทักษะจากต่างประเทศเป็นกระบวนการหมุนเวียน

นักวิชาการต่างชาติเป็นหนึ่งในแรงงาน เว็บตรง ที่มีทักษะสูงที่เยอรมนีต้องการรับสมัครเพื่อรักษาพลวัตทางเศรษฐกิจในเวลาเดียวกัน การช่วยเหลือชาวต่างชาติที่ได้รับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยในเยอรมนีสามารถกลับบ้านได้ถือเป็นส่วนสำคัญของแนวทางการช่วยเหลือในต่างประเทศของเยอรมนี และได้รับการสนับสนุนจากสถาบันและองค์กรด้านการศึกษาและการพัฒนาที่สูงขึ้นแม้ว่าเยอรมนีจะมีอาการค่อนข้างดีในช่วงวิกฤตเศรษฐกิจและการเงิน ความกังวลก็เพิ่มสูงขึ้นเกี่ยวกับการสรรหาวิศวกรรุ่นเยาว์และนักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

บางคนกลัวว่า ‘ดินแดนแห่งความคิด’ ดังที่มันถูกอ้างถึงในการรณรงค์

เพื่อเพิ่มมิติระหว่างประเทศของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา ในไม่ช้าก็จะหมดแรงหากไม่รวบรวมฐานความรู้ในด้านที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรม

เนื่องจากประเทศกำลังเผชิญกับการขาดแคลนบุคลากรในสาขาเหล่านี้ นักการเมืองบางคนจึงแสดงความสนใจอย่างแรงกล้าที่จะดึงดูดนักศึกษาและบัณฑิตศึกษาจากต่างประเทศ จำนวนนักศึกษาโดยรวมเพิ่มขึ้นเกินความคาดหมาย: ในปี 2546 มหาวิทยาลัยในเยอรมนีรับนักศึกษา 1.94 ล้านคน แต่เพิ่มขึ้นเป็น 2.5 ล้านคนในภาคเรียนฤดูหนาวปี 2555-2556 แต่จำนวนนักศึกษาต่างชาติยังไม่ก้าวทัน

เมื่อถึงจุดสูงสุดในช่วงปี 2551-2552 สัดส่วนลดลงเหลือ 11% ของการลงทะเบียนทั้งหมดในปี 2555-2556 หรือเพียง 0.3 เปอร์เซ็นต์จากระดับปี 2546 รายละเอียดสถิติของรัฐบาลกลางของนักศึกษาปริญญาเอก 200,400 คนในปี 2553-2554 เปิดเผยว่าประมาณ 178,000 คนเป็นชาวเยอรมัน ในขณะที่ 22,100 คนมาจากต่างประเทศ

หลังประกอบด้วยชาวยุโรป 11,400 คน ชาวอเมริกัน 1,700 คน ชาวเอเชีย 7,200 คน และชาวแอฟริกัน 1,700 คน โดยนักศึกษาปริญญาเอกชายคิดเป็น 82% ของชาวแอฟริกันและ 64% ของชาวเอเชีย (ตัวเลขอเมริกันที่เกี่ยวข้องไม่ได้ถูกอ้างถึงในสถิติ)

ในแง่ของวิชา ภาษาและวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมได้รับการคัดเลือกจากนักศึกษาปริญญาเอก 4,700 คน; กฎหมาย เศรษฐศาสตร์ และสังคมศาสตร์ 6,400; และวิศวกรรม 5,700 ในขณะที่ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับยาและสุขภาพ

Dr Kambiz Ghawami จาก World University Service (WUS) ประเทศเยอรมนี

 กล่าวถึงประเทศต่างๆ ในภาคใต้ว่า “เป็นเรื่องที่สมเหตุสมผลมากกว่าสำหรับนักวิชาการที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะเดินทางกลับประเทศบ้านเกิดของตน ซึ่งพวกเขาสามารถประยุกต์ใช้ความเชี่ยวชาญของตนได้ มากกว่าการจัดหาผู้เชี่ยวชาญชาวเยอรมันใน บริบทของความร่วมมือในการพัฒนา”

Ghawami ยืนยันว่าตัวเลือกนี้มักเป็นที่ชื่นชอบของนักเรียนต่างชาติด้วย ยกเว้นในกรณีที่มีปัญหา เช่น การรัฐประหารเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่พวกเขาไม่ได้เรียนหนังสือ

“สิ่งที่เราเชื่อว่าสมเหตุสมผลคือให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกทำงานในวิชาชีพวิชาการในเยอรมนีนานถึงสามปีหรือประมาณนั้นเพื่อรับประสบการณ์ จากนั้น เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ ให้กลับไปยังประเทศบ้านเกิดของพวกเขา” เขากล่าว

มีการจัดเตรียมโปรแกรมการกลับคืนสู่สังคมต่างๆ เพื่อช่วยผู้เดินทางกลับประเทศกำลังพัฒนาและแนวทางความร่วมมือด้านการพัฒนาของเยอรมนีส่วนนี้ กระทรวงเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจแห่งสหพันธรัฐ GIZ – Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit – เพื่อดำเนินการตามกลยุทธ์สำหรับประเทศกำลังพัฒนา

ร่วมกับหน่วยงานจัดหางานและการจัดหาผู้เชี่ยวชาญในต่างประเทศของสำนักงานแรงงานกลาง GIZ ดำเนินการศูนย์การย้ายถิ่นและการพัฒนาระหว่างประเทศ ซึ่งจัดให้มีการจัดตำแหน่งบุคคลที่มีคุณสมบัติสูงจากประเทศกำลังพัฒนา ประเทศเศรษฐกิจเกิดใหม่ และประเทศในช่วงเปลี่ยนผ่านทั้งที่บ้านหรือในประเทศที่คล้ายคลึงกัน ประเทศ. เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง